domingo, 13 de diciembre de 2009

GHOST GIRL CAP. 16-24

RESUMEN:
La idea de ser reverenciado y envidiado es bien seguro que se encuentra codificada en algun oscuro rincon del ADN.Como también lo esta seguramente el deseo de reverenciar y envidiar a otros que imaginamos mejores, más aceptados y más populares que nosotros mismos. el unoco problema es que las cualidades esenciales que se requieren para ser una celebridad-egoísmo, egolatría, desvergüenza-son las que menos atraen en un amigo.
Todo acto tiene sus consecuencias; sólo que no siempre revulta tan obio en el momento.Nunca sabes a ciencia cierta como saldrá ni cómo te sentirás, no hasta después.De ahí el arrepentimiento.Lo mismo da que no puedas cambiar las cosas, pero al menos puedes sentirte mal por ello.Que importa si te persigue el resto de tu vida o, como a Charlotte, más allá.

Los magos y divinos nos hacen preguntas y nos plantean elecciones a fin de averiguar lo que querermos escuchar.En otras palabas, nos manipulan, Charlotte y Scarlet deseaban que Damen hiciera su propia elección.Pero el ni siquiera sabía que ubiese una eleccción que hacer.
Si te pararas a pensar en ello seriamente, al final todo se resume en un único y profundo, pensamíento:¿para que preocuparse?La única razón para vivir es amar y la única razón para amar es vivir.Charlotte no tenia ninguna de las dos...Al menos no todavía.Ella aún lo amaba.Siempre lo haría.Él era su <>.

A fin de que alguien influya en ti, sovre todo a la hora de que hagas o creas algo que en absoluto va contigo, esa persona ha de gozar de cierta credibilidad. Tiene que existir un grado de confianza entre las dos partes. Pero la confianza, una vez perdida, es difícil de recuperar.Charlotte había avanzado en sus dotes persuacivas, pero hasta ahora la cosa no había tenido nada de dulce.
Cuando nos transformamos, no dejamos de hacerlo nunca.Cambiamos. No completamente, pero nos adaptamos más o menos a nuestra nueva forma o a nuestros nuevos sentimientos.Lo más difícil en este proceso natural es dejarse llevar y permitir que ocurra.

Hay un momento y lugar para cada cosa.un momento en la vida para ser alguien, y luego una vez pasado, una oportunidad para transformarse en alguien más. Y, si tenemos suerte, hay también un momento para amar a una persona y, como era de esperar en el caso de Charlotte, transformarse en persona amada.
Ésta es una falsa distinción.Una falasia pura y dura,si se para uno y pensarlo detenidamente. Amar es amar.Lo que en realidad conlleva <> es obseción, adicción, encaprichamiento, no amor en si.<> es una declaración de las necesidades y deseos propios que no un intento de satisfacer los del otro.

El amor verdadero, sin embargo, es un pueste entre dos personas. A Charlotte le había descubrirlo buena parte de su vida, y la totalidad de la otra. Nos mueven nuestros anhelos, necesidades, sueños.Cuando éstos desaparecen, también lo hacemos nosotros. Nuestro exito o fracaso en la vida se mide tanto por lo que dejamos atras como por lo que nos llevamos con nosotros. Charlotte hacia tiempo que sufría, aquejada de lo único que supera en dolor a la muerte: el amor. Aprendió, con algo de ayuda, a desprenderse de su vida y de su amor, a permitirse un fnal, y con ello, por primera vez, dejó de renegar de si misma.

viernes, 11 de diciembre de 2009

DIFERENCIAS DEL CEREBRO FEMENINO

Diferencias del cerebro femenino y masculino

Resumen:
La amigdala cerebral de las mujeres, cuyo papel es almacenar y procesar las emociones, es más reducida que la de los varones.
Por esta razón ellas no responden tanbien como ellos a los sucesos tencionantes repentinos; sin embargo, si son capaces de tolerar mejor el estres prolongalo o crónico.

La liberación de una neurotoxina que puede causar la muerte de las neuronas del hipocampo, pero estas células en los sujetos del sexo femenino parecen estar protejidas, y tal vez allí recida esta diferencia.
Esto puede explicar por que las femeninas recuerdan mejor los rostros, palabras, acontecimientos y detalles.

La relativa dificultad femenina para utilizar la informacion espacial puede ser superada cuando a las mujeres se les provee de entrenamiento especial para ello: las mujeres pueden igualar el desempeño masculinoen pruebas visuales-espaciales.

En relacion al hipocampo, también se ha hallado que sí existen diferencias en la manera en cómo uno y otro sexo aprenden: cuando se presentan ambientes con profusión de estímulos y presencia de condicipulos, los sujetos femeninos son capaces de desarrollar mayor numero de conecciones.

En las mujeres se activa mayormente la parte izquierda de la amigdala cerebral y por eso ellas son capaces de de traer a la memoria detalles más finos de las situaciones emotivas. El cuerpo calloso, un haz de fibras que permite conectar al hemisferio derecho con el izquierdo, presenta mayor grosor en las mujeres.

Bueno en conclusión...
Las diferencias cerebrales entre hombres y mujeres sean responsables de una mayor inteligencia de unos u otras. No cabe duda de que aún restarán decenios para erradicar esta perniciosa creencia y las practicas basadas en ella.

jueves, 3 de diciembre de 2009

GHOST GIRL ¿DESCANSE EN PAZ?

Titulo: GHOST GIRL

Autor: TONYA HURLEY

Genero: DRAMA

Personajes prinsiples: CHARLOTTE, DAMEN, PETULA

Personajes secundarios: LAS WENDYS

RESUMEN:Charlotte Usher al llegar al instituto se repetia constsantemente, <>.Charlotte era una chica que a nadie le importaba por que no sabian de su existencia o tal vez si pero no la tomaban en cuenta, era como un cero a la izquierda.Charlotte decia que el primer dia de clases iba a ser el primero de su ueva vida.Charlotte pasó todo el verano planeando su regreso a Hawthorne High había estudiado a sus modelos, Petula y las Wendys, las chicas más populares y deseadas del instituto para convertirse en una de ellas: vestuario, dieta, peinado, y un elaborado plan para acercarse a ellas, y, sobre todo a Damen, el chico de sus sueños.

Charlotte descubre que no hay nada que ella pudiera hacer para remediar su impopularidad.Pese a todo, consigue emparejarse con Damen para las clases de física… y muere asfixiada poco después por un osito de goma.Charlotte observa cómo su muerte sólo ayuda a los alumnos más populares del instituto a lucirse, mientras que ella debe asistir a la clase de Muertología, una asignatura para adolecentes no-muertos dirigida por el profesor Brain.

Todos deben encontrar Cómo ser un muerto y no fallecer en el intento, su proyecto en común es salvar la casa en la que habitan que va a ser puesta en venta. Pero a Charlotte no le interesa nada de eso. Gracias a que ahora es tan sólo un fantasma, puede acercarse a Damen y pasar tanto tiempo con él como pueda, sin restricciones. Cuando Charlotte conoce a Scarlet, la hermana pequeña de Petula. Scarlet es una chica gótica rebelde que intenta parecerse lo menos posible a su frívola hermana.

Charlotte consigue comunicarse con ella y convencerla para efectuar un intercambio de cuerpos: Scarlet sería un fantasma durante un tiempo y ella dispondría, por fin, de un cuerpo con el que poder acercarse a Damen.Scarlet disfruta de su incorporeidad para pasearse por el instituto molestando a los alumnos que tanto la desprecian y Charlotte consigue ganarse cada vez más la confianza de Damen. La casa está al borde del desastre, y sólo si trabajan juntos lograrán salvarla. Pese a todo, Charlotte ansía sobre todo a Damen y no les escucha. El problema aparece cuando Scarlet regresa a su cuerpo y Damen quiere seguir junto a ella… sin percatarse de que no es la misma chica de antes.Scarlet también empieza a enamorarse de Damen, para la sorpresa de Charlotte a Scarlet se empieza a enamorar de Damen, y empieza una lucha de fantasama-chica para hacerse del control del cuerpo y poder ser la favorita de Damen.Scarlet consiguio entrar en el equipo de animadoras y también consugue ir al baile con Damen, el baile sera en la casa de fantasmas así impidiendo su demolición y venta.

Charlotte conseguirá por fin su ansiada meta… el beso de medianoche, y así la confirmación de que tiene a Damen, Scarlet asiste con Damen al baile decidia a pasar un rato con el y despues permitirle a charlotte el beso de media noche.Pero la alumna muerta no piensa dejar que Charlotte se salga con a suya después de todo su egoísmo. La casa del terrror se convierte en una pesadilla, Charlotte comprende que l.o mejor que puede hacer es irse y dejar a Scarlet y a Damen en su nueva vida.Bajandole el trono a Petula, y al fin, permitieron qe todos los alumnos y el profesor Brian se pudieran ir en paz.En el baile de media noche.

COMENTARIO:
Pues ami me parece una novela muy bonita
pero ala vez un poco triste por Charlotte
se muere pero a veces como que Charlotte se sentia mal
bueno almenos eso fue lo que yo note en ella
y a Scarlet ps si hizo de las suyas cuando era fantasma.

martes, 27 de octubre de 2009

ALCOHOLISMO

El alcoholismo no es vicio es una enfermedad, cuando ingiere alcohol esto te puede producir felicidad o satisfecho.

El alcoholico puede tener angustia, tristeza,razonjustificada aparentemente, existen 3 tips de bebedores:

Bebedor social : Es alguien que puede controlarse aumenta la tolerancia del alcohol.

Bebedor fuerte: es cuando un alcoholico aguanta grandes cantidades de alcohol y es responsable respecto a su trabajo

Bebedor problema: es cuando ya no sabe controlar los trajos

Obsepcion: es una idea fija

complusion: execivo al alcohol

Alergia fisica: todo aquello que el cuerpo lo rechaza

El alcoholismo ha existido desde que existe el alcohol y hay una solucion para los alcoholicos bueno siempre y cuando ellos acepten que son alcoholicos y ese grupo se llama alcoholicos anonimos abreviado AA.


Alcohol primario: los alcoholes primarios reaccionan muy lentamente. Como no pueden formar carbocationes, el alcohol primario activado permanece en solución hasta que es atacado por el ión cloruro. Con un alcohol primario, la reacción puede tomar desde treinta minutos hasta varios días.

Alcohol secundario: los alcoholes secundarios tardan menos tiempo, entre 5 y 20 minutos, porque los carbocationes secundarios son menos estables que los terciarios.

Alcohol terciario: los alcoholes terciarios reaccionan casi instantáneamente, porque forman carbocationes terciarios relativamente estables.

Pero lo que es seguro que cuando uno es alcoholico ya no tiene cura .

domingo, 25 de octubre de 2009

GHOST GIRL

GENERO:DRAMA

AUTOR:TONYA HURLEY

CONTEXTO GEOGRAFICO:HAWTHORNE HIGH
RESUMEN

capitulo 1

El bedel encargado de la puerta asomo la cabeza y echo un vistazo por si faltaba alguien por entrar.

Charlotte había pasado el verano entero tabajando sin embargo a diferencia de la mayoría ella había estado trabajando para si.

Se había dedicado en cuerpo y alma a estudiar el anuario del año anterior casi como si le fuera la vida en ello.Había estudiado a Petula la chica mas popular del instituto y a las dos lameculos que tenia por mejores amigas , las wendys –Wendy Anderson y Wendy Thomas .

La que ella prefería evitar a las chicas por completo y abordar a damen definitivamente.

El cambio de apariencia era el primer paso necesario, pero la fase siguientesuponia la diferencia entre el éxito o el fracaso.

Conseguía pasar un tiempo valioso con el sobre todo con el sobre todo ahora que había mejorado su aspecto exterior la cosa saldría bien.

Damen era bien impotente y atlético y se comportaba como puede esperarse de un Autentico guaperas es decir con superioridad aunque sin que por ello deja de ser agradable.

capitulo 2
a pesar de los contratiempos matutinos charlotte se esforso por conservar el obtimismo despues der todo su primer clase era fisica con el profesor widget y con damen y petula.


charlotte se colo discretamente en clase a su izquierda vio como los estudiantes ocupaban sus sitios preferidos dejaban caer bolsas y abrian y seraban las cremayeras de sus mochilas en busca de cuadernos , boligafos , lapices y calculadoras.

PERSONAJES PRINCIPALES

DAMEN DILAN

PETULA

CHARLOTTE USHER

PERSONAJES SECUNDARIOS

WENDY THOMAS

WENDY ANDERSON

SAM WOLFE

PROFESOR WIDGED



EL BEDEL





CRITICA, OPINION, COMENTARIO

ES UNA MUY BUENA HISTORIA SE ME HIZO MUY INTERESANTE QUISIERA SABER MAS DE LA NOVELA Y VER COMO TERMINA LA VIDA DE CHARLOTTE CON DILAN Y QUE PASO CON PETULA Y LAS WENDYS SI CONSIGUIO QUE DILAN LA SACARA AL BAILE O SACO A CHARLOTTE .

EN SI ME GUSTO MUCHO.......

domingo, 11 de octubre de 2009

GUIA DEL EXAMEN

1.- ¿Qué es salud?


R=es cuando alguen su estado es de completo bienestar

2.- ¿Qué es enfermedad?

R= enfermedad puede ser provocado por diversos factores, tanto intrínsecos como extrínsecos al organismo enfermo: estos factores se denominas noxas .La salud y la enfermedad son parte integral de la vida, del proceso biologico y de las interacciones medioambientales y sociales.

3.- ¿Qué tipos de enfermedades existen?

R=Hay cuconsiste en la obtención, preparación e ingestión de alimentos. atro tipos básicos de incontinencia:Incontinencia totalEsta condición es caracterizada por una pérdida más o menos constante de pequeñas cantidades de orina, sin hacer caso de la posición del cuerpo.Las causas posibles incluyen:*Daño en el esfínter urinario (por una anormalidad anatómica o lesión)*Daño en el nervio*Tumores infiltrativos*Presencia de fístulas o pasajes anormales a través de la cual sale la orina del cuerpo*Bypass de la uretraIncontinencia por stress.- En esta condición tosiendo, estornudando, levantando algún peso o cualquier otra cosa que incremente su presión dentro del abdomen forzando la orina a gotear. Esto es más común en la mujer que en el hombre, especialmente mujeres que han tenido niños, estrechez de los músculos del piso de la pelvis o quienes han tenido cirugía en la región pélvica.Incontinencia de urgencia.- La urgencia urinaria envuelve la inflamación de la vejiga o problema neurológico que pueda causar de repente deseos incontrolables de evacuar; saliendo sin dar tiempo de hacerlo en el toiletIncontinencia por rebosamiento.-En personas con orina por rebosamiento, la vejiga está distendida, entonces ninguna orina adicional puede entrar sin que gotee algo hacia afuera. La retención crónica de la orina puede conducir a este problema. Es más común en ancianos y en hombres con agrandamiento de la próstata, lo cual restringe la salida del flujo de orina.


4.- ¿Qué es la Alimentación?


R=consiste en la obtención, preparación e ingestión de alimentos. alimentación al suministro de energía o materia prima necesarios para el funcionamiento de ciertas máquinas.


5.- ¿Qué es la nutrición?


R=es el proceso biológico en el que los organismos asimilan los alimentos y los líquidos necesarios para el funcionamiento, el crecimiento y el mantenimiento de sus funciones vitales. La nutrición también es la ciencia que estudia la relación que existe entre los alimentos y la salud, especialmente en la determinación de una dieta.


6.- ¿Menciones los tipos de Trastornos de la Conducta alimenticia?


R=Los Trastornos de la conducta alimentaria (TCA) son un grupo de problemas psiquiátricos que afectan a la motivación para ingerir alimentos. Aunque están relacionados entre sí, encontramos distintos subtipos:La Anorexia Nerviosa es un trastorno psiquiátrico en el que el paciente evita ingerir alimentos o realiza acciones encaminadas a que disminuya su peso corporal por debajo de los límites saludables, todo esto asociado a un temor a aumentar de peso.- Un problema estrechamente emparentado con la anorexia nerviosa es la Bulimia, en la que el paciente presenta episodios de “atracones” de comida, que intenta contrarrestar después con vómitos, purgantes u otros métodos.- Por último hay que nombrar también el Trastorno por atracones, en el que el paciente tendría esos episodios compulsivos de ingesta de alimentos, pero sin realizar después conductas para disminuir el peso.De momento no abordaremos en esta guía otros problemas también relacionados con ls TCA como la vigorexia y otras adicciones conductuales


7.- ¿Qué es bulimia?


R=consiste en ingerir en un tiempo inferior a dos horas una cantidad de comida muy superior a la que la mayoría de individuos comerían.
A pesar de que el tipo de comida que se consume en los atracones puede ser variada, generalmente se trata de dulces,golosinas y alimentos de alto contenido calórico (como helados, pasteles, galletas o chocolate). Los individuos con este trastorno se sienten muy avergonzados de su conducta e intentan ocultar los síntomas. Los atracones se realizan a escondidas o lo más disimuladamente posible. Los episodios suelen planearse con anterioridad y se caracterizan (aunque no siempre) por una rápida ingesta de alimento.


8.- ¿Qué es Anorexia?


R=es un trastorno alimentario, que se caracteriza por la falta anormal de apetito, y que puede deberse a causas fisiológicas –como por ejemplo, una gastroenteritis–, que desaparece cuando cesa su causa; o bien a causas psicológicas, generalmente dentro de un cuadro depresivo –por lo general en mujeres y adolescentes–, y que puede ser muy grave.


9.- ¿Qué son las adicciones?


R=es un estado psicofísico causado por la interacción de un organismo vivo con un fármaco, caracterizado por la modificación del comportamiento y otras reacciones, generalmente a causa de un impulso irreprimible por consumir una droga en forma continua o periódica, a fin de experimentar sus efectos psíquicos y, en ocasiones, para aliviar el malestar producido por la privación de éste, es decir, el llamado síndrome de abstinencia.


10.- ¿Qué es la drogadicción o Toxicomanía?


R=Es una enfermedad que tiene su origen en el cerebro de un gran número de seres humanos, la enfermedad se caracteriza por su cronicidad o larga duración, su progresiva y las recaídas.Es el uso indebido de cualquier tipo de drogas con otros fines y no los iníciales que se han prescrito, cuando existe la prescripción.Es una dependencia síquica, cuyo individuo siente una imperiosa necesidad de tomar droga o, en caso contrario, un desplome emocional cuando no la ingiere y una dependencia física producida por los terribles síntomas de abstinencia al no ingerirla.


11-¿Que es el Tabaquismo?


R=es la adicción al tabaco provocada, principalmente, por uno de sus componentes activos, la nicotina; la acción de dicha sustancia acaba condicionando el abuso de su consumo. El tabaquismo es una enfermedad crónica sistémica perteneciente al grupo de las adicciones y está catalogada en el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales DSM-IV de la American Psychiatric Association. Actualmente se cree la causa principal mundial de enfermedad y mortalidad evitable. Se considera una enfermedad adictiva crónica con posibilidades de tratamiento.


12-¿Qué es el alcoholismo?


R=es una enfermedad que consiste en padecer una fuerte necesidad de ingerir alcohol, de forma que existe una dependencia física del mismo, manifestada a través de determinados síntomas de abstinencia cuando no es posible su ingesta. El alcohólico no tiene control sobre los límites de su consumo y suele ir elevando a lo largo del tiempo su grado de tolerancia al alcohol.


13-¿Que es la ciberadicción?


R=La adicción a Internet o cibera dicción es un problema con el que se están empezando a encontrar los psiquiatras. En concreto cuatro profesionales españoles: Lourdes Estévez, del Hospital 12 de Octubre de Madrid; Carmen Bayón, del Hospital La Paz (Madrid); Alberto Fernández Liria, del Hospital Alcalá de Henares; y José María Otín Grasa, del Hospital de Día Llùria (Barcelona), están estudiando el uso abusivo de la Red y quién la padece.


14.- ¿Qué es la adicción al Sexo?


R=es el deseo de mantener un nivel de comportamiento sexual humano lo suficientemente alto como para ser considerado clínicamente significativo.
Se tiene una necesidad incontrolable por sexo de todo tipo, desde relaciones sexuales con otras personas hasta masturbación o consumo de pornografía.
La hipersexualidad se caracteriza por una frecuente estimulación genital que, una vez alcanzada, puede no resultar en la satisfacción emocional (o sexual) a largo plazo del individuo. En cambio, va acompañada en ocasiones de sentimientos de malestar y culpa. Se piensa que esta insatisfacción es la que alienta la elevada frecuencia de estimulación sexual, así como síntomas psicológicos y neurológicos adicionales.


15.- ¿Qué es la Adolescencia?


R=es un continuo de la existencia del joven, en donde se realiza la transición entre el infante o niño de edad escolar y el adulto. Esta transición de cuerpo y mente, proviene no solamente de sí mismo, sino que se conjuga con su entorno, el cual es trascendental para que los grandes cambios fisiológicos que se produce en el individuo lo hagan llegar a la edad adulta. La adolescencia es un fenómeno biológico, cultural y social, por lo tanto sus límites no se asocian solamente a características físicas.
16.- ¿Qué es la Pubertad?


R=A diferencia de la pubertad, que comienza a una edad determinada a los doce o trece debido a cambios hormonales, la adolescencia puede variar mucho en edad y en duración en cada individuo pues está relacionada no solamente con la maduración de la psiquis del individuo sino que depende de factores psico-sociales más amplios y complejos, originados principalmente en el seno familiar.[


17.- ¿Diferencias entre Pubertad y Adolescencia?


R=son dos términos que a veces se confunden. Esta confusión es absolutamente normal, pues ambos conceptos están estrechamente unidos. Definimos la pubertad como una etapa en la que los órganos sexuales primarios inician su madurez y empiezan a aparecer los secundarios. Debemos añadir que, con ella, comienza esa fase más amplia llamada adolescencia.


18.- ¿Etapas de la vida o ritos de Transición?


R=Pasos fáciles y prácticos para ayudar a los padres a darles a sus hijos un empuje benéficoCambios dramáticos en nuestra cultura quieren decir que lo que una vez fue una manera aceptable de producir adultos maduros y capaces prácticamente ha desaparecido. Si le preocupan los efectos del caos cultural actual; si nota en sus hijos la falta de responsabilidad.


19.- ¿Explique lo más importante de la etapa del nacimiento?


R=es mantenerse tranquila y no tomar medicamentos o alimentos condimentados o pesados. Es muy recomendable tomar un baño tibio de regadera y también procurar vaciar el intestino.Al hacerse las contracciones más frecuentes es el momento de avisar a su médico.Otra señal de que el trabajo de parto ha empezado, es una pequeña cantidad de flujo sanguinolento o líquido que sale por la vagina.


20.- ¿Qué es la niñez?


R=es un término amplio aplicado a los seres humanos que se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre el nacimiento y la adolescencia - o pubertad.


21.- ¿Qué es la muerte?

R= es la culminación de la vida de un organismo vivo. Sinónimos de muerto son occiso (muerto violentamente) y difunto.


22.- ¿Qué y cuáles son los signos vitales?

R= Los signos vitales son medidas de varias estadísticas fisiológicas frecuentemente tomadas por profesionales de salud para así valorar las funciones corporales más básicas. Los signos vitales son una parte esencial de la presentación del caso.

23.- ¿Qué son los primeros Auxilios?

R= Se entiende por primeros auxilios a las técnicas y procedimientos de carácter inmediato, limitado, temporal, no profesional que recibe una persona, víctima de un accidente o enfermedad repentina.
Su carácter inmediato radica en su potencialidad de ser la primera asistencia que esta víctima recibirá en una situación de emergencia.

24.- ¿Qué es la asfixia?

R= se produce cuando deja de afluir oxígeno a los pulmones, por una obstrucción en la garganta o tráquea, habitualmente por fallos en la deglución de sólidos —atragantamiento—. Es posible evitar la misma eliminando la obstrucción de la garganta con los dedos, o en caso de que el objeto esté en la tráquea mediante la maniobra de Heimlich.
La asfixia puede producirse también por inhalación de tóxicos que existan en el aire, por ejemplo humo o piretrina en grandes cantidades, o por la penetración de líquidos por boca o nariz —ahogamiento—, en este caso será necesario desalojar el líquido de las vías respiratorias.

25.- ¿Características de las personas en Estado de Shock?

R= El concepto de estado de shock se comprende perfectamente con la figura que representa el eje cardiorrespiratorio tisular. Si el transporte de O2 no suple las demandas metabólicas celulares representadas por el consumo de O2, extracción o diferencia arteria-venosa, el organismo se encuentra en estado de shock.

viernes, 9 de octubre de 2009

EQUIPO 5 "EMOCIONES"

1.-¿Que es autoestima?
R=es la percepción emocional que las personas tienen de sí mismas. Puede expresarse como el amor hacia uno mismo.

2.-¿Que es autoestima baja?
R= baja autoestima está relacionada con una distorsión del pensamiento (forma inadecuada de pensar). Las personas con baja autoestima tienen una visión muy distorsionada de lo que sen realmente; al mismo tiempo, estas personas mantienen unas exigencias extraordinariamente perfeccionistas sobre lo que deberían ser o lograr. La persona con baja autoestima mantiene un diálogo consigo misma

3.-¿Cuales son las caracteristicas de cada una de la autoestima baja y autoestima?
R=- No tienen metas,
- No generan ideas de progreso,
- Viven aburridos,
- Deprimidos y con poco entusiasmo,
- Tienen poco sentido del humor, por lo tanto son normalmente tristes,
- No creen que su vida tenga sentido ni trascendencia,
- No aceptan su realidad,
- Son tímidos e introvertidos,
- Tienen la conversación pobre y sin entusiasmo,
- Prefieren que otros hablen de sus éxitos y tienen dificultad para socializarse,
- Son personas generalmente aisladas,
- Calladas y huidizas,
- Dificultad de integración al grupo.

4.-¿Que es inteligencia emocional?
R=La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y el conocimiento para manejarlos.

5.-¿Cuales son las 5 caracteristicas para tener una buena inteligencia emocional?
R=Independencia: Cada persona aporta una contribución única al desempeño de su trabajo.

Interdependencia: Cada individuo depende en cierta medida de los demás.

Jerarquización: Las capacidades de la IM se refuerzan mutuamente.

6.-¿Que es manejo de emociones?
R=El manejo de las emociones, depende mucho de cada una de las personas del carácter, de la personalidad.

7.-¿Para que nos sirve un autocontrol?
R=indica el dominio que una persona puede tener de sus reacciones, sentimientos e impulso a través de una determinación voluntaria para poder hacerlos surgir o crecer, mantener o someter según su libre decisión.

8.-¿Que es el control emocional?
R=saber controlar las emociones que tenemos a lo largo de nuestra vida

9.-¿Define la palabra emociones?
R=son fenómenos psicofisiológicos que representan modos eficaces de adaptación a ciertos cambios de las demandas ambientales.

10.-¿De que depende tener la autoestima positiva?
R=depende de recibir buenos tratos o respeto hacia tu persona, y del amor que uno mismo se tiene